Nele Hirsch (eBildungslabor)
Pädagogin im eBildungslabor.
#Bildung #OER #KulturDesTeilens #Wirksamen #BNE
Ich bin von @nele@fedilab.de hierher umgezogen, weil eine gemeinsame und kollektiv betriebene Instanz mit wunderbaren Menschen schöner ist, als eine ganz allein. :-)
Es gibt doch immer mal wieder Menschen, die - neben der Nutzung von CC Lizenzen - eigene Lizenz-Modelle erfinden. Ich erinnere mich, mal etwas gesehen zu haben im Sinne von: "Mach damit was du willst, aber nichts, was die Welt kaputt macht!" Gibt es irgendwo eine Sammlung solcher Lizenzen?
Es gibt nur wenig Fortbildungen, die ich mitgestalte die gleichermaßen glücklich und zuversichtlich stimmend wie auch intensiv sind, wie die #OERcamp Werkstätten. Ich bin jetzt am Abend in Wutöschingen sehr kaputt vom Reden, Erklären, Austauschen in Dauerschleife - und zugleich freue ich mich so sehr über all die Verbindungen, die entstanden sind und dass sich so vieles in Schulen trotz alledem bewegt.
Danke 🙏
Die Nutzung von KI-Agenten klappt zumindest ein bisschen digital-mündiger, als ich bisher dachte und es gemacht habe:
https://ebildungslabor.de/blog/opencode-ki-agenten-mit-mehr-digitaler-muendigkeit/
Mich macht es immer wieder betroffen, wenn ich mitbekomme, wie einengend und hierarchisch unser Bildungssystem oft ist - und wie sehr es lebendige Strukturen und Potentialorientierung vielfach verhindert. #FediLZ
Aktuelles Beispiel: Eine Umstrukturierung in Hessen, mit der eine ganz großartige Person @Linzspiration@wirksamen.social aus ihrer bisherigen Leitungsfunktion gekickt werden soll.
Hier steht mehr und es gibt Gelegenheit zu Solidarität
https://netzwerk-medienfortbildung.de/
Wir haben bei den #wirkSamen das #Fediverse zum Einstieg niederschwellig erklärt und begründet, warum wir es als Austauschraum nutzen wollen. Vielleicht ist der Text auch für andere Gruppen weiternutzbar. #OER
Ich habe aufgeschrieben, warum ich es gut finde, dass AIS.chat gibt und warum und wozu ich mir mehr pädagogischen Gestaltungsmut wünsche.
#OER Empfehlung:
Mit dem Team der @wikimediaDE@social.wikimedia.de ist ein Kartenset zum Thema 'Grundrechte im Digitalen' entstanden. Der Inhalt kann auf der Website heruntergeladen und angepasst oder auch als haptisches Material kostenfrei bestellt werden. #FediLZ
https://www.wikimedia.de/grundrechte-im-digitalen-unterrichtsmaterialien/
Heute in Berlin beim Dialogforum von Schultransform. Es geht um eine gemeinsame Reflexion und Entwicklung, wie Schultransformation begleitet und unterstützt werden kann. Freue mich, wenn vielleicht auch andere aus dem #FedilZ mit dabei sind.
https://www.schultransform.org/im-fokus/veranstaltungen/dialogforum-2026/info
Ein Blick auf die Welt aus der Logik der Knappheit kann zu einem achtsamen Umgang mit endlichen Ressourcen beitragen, aber schlägt oft in Kontrolle, Konkurrenz und Ausbeutung um.
Eine potentialorientierte Bildung kann hier einen Paradigmenwechsel befördern. Denn Lernen ist Entwicklung. Statt Kontrolle, Konkurrenz und Ausbeutung kommt dann Ermöglichung, Verbundenheit und Fürsorge in den Blick.
Ich finde: eine zuversichtliche Perspektive - nicht nur zu Ostern. 🌱🐰🙂
Heute: #edunautika
An der Max Brauer Schule in Hamburg.
Ich war heute bei einer Moderator*innen-Schulung für das Format 'Sprechen & Zuhören' von Mehr Demokratie e.V. und bin jetzt sehr begeistert auf der Rückfahrt. Wer das Gefühl hat, etwas tun zu wollen, um Demokratie zu stärken und zu verteidigen, kann sich dort in einem sehr professionell gestalteten Rahmen einbringen.
https://www.mehr-demokratie.de/mehr-wissen/demokratische-kultur/sprechen-zuhoeren
"Richte deine Aufmerksamkeit auf das, von dem du willst, dass es wächst." 🌱
Wichtigste Empfehlung beim heutigen Fachtag von Mehr Demokratie e.v. und zahlreichen Initiativen aus Sachsen-Anhalt in #HalleSaale
Bingo-Harvesting finde ich als kollaborative Methode zur Sessionplanung super. Hier beschrieben:
https://ebildungslabor.de/blog/dem-morgenrot-entgegen-ein-design-futuring-workshop-beim-oskar-negt-forum-des-dgb-bildungswerks/
Hat jemand aus dem #Fedilz Zeit und Lust eine Zuschaltung zu einem KI-Projekttag an der deutschen Schule in Mailand zu übernehmen? Idee ist: Impulsvortrag mit Zuschaltung, dann selbstorganisierte Arbeitsgruppen, dann Nachfragen und Klärung wieder zugeschaltet. Termin: 3. September. Näheres gerne per Mail/ DM.
"Kompetenzen, die Menschen befähigen und wirksam werden lassen, können nie nur individuell, sondern müssen immer kollektiv gedacht werden."
(Für mich ein hilfreicher Gedanke, den ich aus einem Montagmorgen-Austausch mitnehme, der konsequent weiter gedacht und umgesetzt im Bildungssystem sehr vieles verändern würde.)
#FediLZ
Ich war heute Abend bei einer Veranstaltung zu Authentic Relating (= authentisches in Beziehung Kommen), was ich sehr spannend und für die Bildung sehr hilfreich fand. Ich habe über mein Lernen gebloggt. #FediLZ
https://ebildungslabor.de/blog/authentic-relating-5-uebungen-fuer-authentisches-in-beziehung-sein-beim-lernen/
Heute beim Oskar Negt Forum des DGB Bildungswerk.
Spannende Diskussionen - und in diesem Rahmen auf diese hilfreiche Szenario Aufstellung zu Sachsen -Anhalt hingewiesen worden: https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/szenario-sachsen-anhalt/
Morgen moderiere ich hier eine Zukunftswerkstatt zur Frage: Was tun in der Bildungsarbeit in der aktuellen Erosionskrise?
Heute war ein langer Tag als Gutachterin für #OER Förderprojekte in der OER-Strategie der Bundesregierung. Ich nehme daraus viel Zuversicht mit: Es war erstens ein gut strukturierter Prozess mit Interesse an vielfältigen Perspektiven. Und es ist zweitens so schön zu sehen, wie viele spannende Menschen ganz wunderbare Ideen für #OER Aktivitäten haben und umsetzen wollen.
Danke an alle Beteiligten. 🙂
Ich bin auf dem Weg nach Rostock zur Fachtagung Projektorientiertes Lernen im digitalen Wandel. Spannendes Programm, gutes und wichtiges Thema.
https://www.gpm-ipma.de/politik-gesellschaft/bildung/fachtagung
Und von dort geht es dann weiter zur #edunautika nach Hamburg zum morgigen Barcamp.
https://edunautika.de/2026-hamburg/
Freue mich auf viele Begegnungen, Lernen und Austausch 🤗
Ich habe über meine heutige Session bei der #edunautika gebloggt. Es ging um die Frage, wie wir mit mehr pädagogischer Wirkungsmacht die Welt retten können. 🙂
https://ebildungslabor.de/blog/barcamp-session-so-retten-wir-die-welt/
Gerade bei der #edunautika eine Kollegin mit einer echt coolen Fächerkombination kennengelernt, die mir bisher noch nicht begegnet war: Spanisch, Informatik und Darstellendes Spiel. 🙂
Gute Prüfungskultur bedeutet für mich vor allem, die Lernräume einer genauen Prüfung zu unterziehen:
Ermöglichen sie allen Beteiligten ein Gefühl von Sicherheit als Voraussetzung für Lernen?
Können sich alle einbringen?
Sind sie sinnhaft verankert und ausgerichtet auf das Ziel gesellschaftlicher Handlungsfähigkeit für gute Zukünfte?
Wenn wir hinter solche Fragen einen Haken setzen können, dürfen wir darauf vertrauen, dass Lernen stattfindet. Und neugierig sein, was daraus entsteht.
#FediLZ
Mal wieder ein 'Learning Out Loud' zu agentischer KI-Nutzung.
https://ebildungslabor.de/blog/arbeit-mit-ki-agenten-lass-uns-ein-skript-erstellen/
Das @OERcamp@bildung.social Team hat Videos als #OER im Vorfeld der anstehenden Werkstätten gestaltet. Unter anderem gibt es auch 16 Minuten Geplapper von mir zu KI und Bildung als professionelles Video aufbereitet. 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=3fitx4G-DC4
Die Session-Planung bei der #edunautika läuft.
Den Plan findet ihr später hier:
https://edunautika.de/2026-hamburg/sessionplan/
Aus der Reihe: Was aus #edunautika alles entsteht.
Die unten beschriebene und als #OER geteilte Veranstaltung kam deshalb zustande, weil Andrea (aus der Steuergruppe der Schule) und ich letztes Jahr bei der #edunautika gemeinsam mit Lego bauten. 🙂
#FediLZ
Ein Kollege hatte gerade die Idee für einen dezentralen #Affiliate Ansatz mithilfe von Plugins und Schnittstellen-Nutzung. Noch nicht näher überlegt, sondern ganz spontaner Einfall. Ich habe dazu keine Ahnung. Kennt jemand im #Fediverse aus dem #OpenSource Bereich so etwas in diese Richtung?
Beim #git26 plädiert @danderlan@bildung.social dafür, von Ohnmacht zu einer post-souveränen Handlungsmacht zu finden. Das ist vor allem im Mensch -Maschine/ Mensch - Medien Verhältnis herausfordernd.
Ich lese den Newsletter von Pablo Stanley, den ich sehr mag, weil er mit Design in einem ganz anderen Bereich arbeitet als ich, da viel mit Technologie experimentiert, Offenheit versucht, sich selbst Komplexität zumutet und sein Nachdenken darüber teilt.
Sein heutiges Fazit:
"Don’t let influencers or fomo pick your tools. Let curiosity guide you."
https://pablostanley.substack.com/
Und nochmal #edunautika
Hier sind meine 'Hinter den Kulissen'-Notizen zu meinen besuchten Sessions heute:
https://ebildungslabor.de/now/edunautika-2026/
Ich bin am Sonntag leider nicht mehr mit dabei, wünsche weiterhin guten Austausch und Lernen und sage 'Danke' für einen ganz wunderbaren Barcamp-Tag. ♥️
RE: https://ebildungslabor.de/now/reflexion-zu-karpathys-llm-wiki-idee/
Meinungen aus dem #Fediverse dazu? 👇
Der Blick auf gesamtgesellschaftliche und technologische Entwicklungen ist oft reichlich ernüchternd., Umso mehr freue ich mich, dass in meinem Bereich von Bildung, Technologie und besserer Welt auch so viele gute Ansätze zu finden sind, die sich meinem Eindruck nach ganz wunderbar unter der Perspektive von https://deepskilling.de verbinden und weiterdenken lassen, Ich arbeite daran zurzeit gemeinsam mit @Linzspiration@wirksamen.social und es ist schön, was dabei alles am Entstehen ist. 🙂
Ich suche Orientierung zu #Holos und #Nostr - Wer sind hier warum die 'Guten'? Und lassen sich die beiden Protokolle zusammen bringen?
(Relevant erscheint mir das, weil die #OER Community gerade sehr stark auf #Nostr orientiert, ich da grundsätzlich auch viel Potenzial sehe, aber zugleich den gemeinschaftlichen Ansatz des #Fediverse sehr schätze.)
Vielleicht für Menschen in meiner Bubble spannend (gerade zufällig gesehen; ich kenne keinen näheren Kontext dazu):
NABU sucht Referent*in digitale Bildung.
https://jobs.nabu.de/de?id=ae112c
Die Entwicklungen rund um 'Maschinenantwortoptimierung' als SEO-Nachfolge finde ich nur noch absurd. Positiv daran: Es gibt mehr Aufgeschlossenheit und Bedarf nach Alternativen. Ich plädiere für bewusst gestaltete Online-Räume, Schnittstellen und sinnhafte Online-Kommunikation.
https://ebildungslabor.de/blog/answer-engine-optimization-aeo-oder-next-level-bullshitting/
Ich habe bei #OERimBlick das #nostr Protokoll besser verstanden, sehe das grundsätzliche Potenzial und bin gespannt auf weitere Entwicklungen sowie eigenes Erkunden.
#OER
✅ Anmeldung #loscon26
Letztes Jahr war ich bei der Loscon zum ersten Mal dabei und konnte richtig viel für mich lernen und entwickeln. Ich kann die Veranstaltung allen sehr empfehlen, die neugierig auf aktuelle, digitale Entwicklungen sind und eigene Lernanliegen mitbringen. Bis morgen gibt es noch den Frühbucher-Preis.
https://pretix.eu/cogneon/loscon26/
Angekommen beim Gautinger Internettreffen. Ich bin gespannt!
Infos dazu:
https://www.studioimnetz.de/gautinger-internettreffen-digital-und-selbstbestimmt/
#ArtOfHosting ist toll.
Wo sind die Menschen, die solche Ansätze ins System Schule bringen und dort verbreiten?
Freue mich über Verbindung!
#FediLZ
Lieblings-Skizze beim heutigen #ArtOfHosting Training:
Zwischen Chaos und Ordnung kommt Neues in die Welt.
Pädagogische Übersetzung: Sichere Raumgestaltung + Potentialentfaltung