Immer wieder ein Vergnügen, durch das Medium eines Studierenden per Email mit ChatGPT zu kommunizieren 🤡
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andreaswalker
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Meine Studierenden bemängeln, dass Schulz von Thun in seinem Kommunikationsquadrat eine sehr neurotypische Perspektive vertritt. Kennt ihr gute Literatur, wo das jemand aus diesem Blickwinkel weiterdenkt?
"Wir dürfen uns nicht darauf verlassen, dass Jugendliche allein durch das bloße Ausprobieren und die alltägliche Nutzung von Tools wie ChatGPT lernen, diese kritisch zu hinterfragen." https://nachrichten.idw-online.de/2026/07/27/fehlvorstellungen-ueber-ki-drohen-bildungsunterschiede-zu-verschaerfen
Ich habe in meiner Jugend ein Browsergame namens "Scherbenwelten" gespielt, das damals einen ähnlichen Stellenwert für mich hatte. Ein kleiner Fisch im Vergleich, aber ich glaube, wir unterschätzen die kulturelle Bedeutung von Videospielen und haben viel zu wenig Ansätze (& rechtliche Möglichkeiten), diese Welten zu archivieren. https://www.theguardian.com/games/2026/aug/03/the-end-of-the-world-how-players-mourn-the-death-of-their-favourite-online-games
"Was bleibt also noch als Grund für das verfassungswidrige KI-Verbot-Verbot? Das Vorhaben ist vor allem Symbolpolitik, die dem KI-Hype verfallen ist." https://verfassungsblog.de/ai-way-or-the-highway/
Erst mal ein erwartbares und begrüßenswertes Urteil zur "Bibliothek des Konservatismus", aber noch ein paar interessante Details im Artikel: "Mitarbeiter der BdK haben seit März 2025 in dem Bücherkatalog 143 Löschungen und Datenmanipulationen vorgenommen – teilweise an Werken, die gar nicht aus ihrem eigenen Bestand stammen." https://archive.ph/cGIWq
Wenn mich jemals etwas dazu bringt, meine Ablehnung von LLMs aufzugeben, dann der Kundenservice von Vodafone. Dieses kafkaeske System verdient es wirklich nicht, dass Menschen damit interagieren.
Ich bin ja doppelt dankbar für den ÜSTRA-Streik heute: Erst einmal weil es den Kolleg*innen im Nahverkehr hoffentlich bessere Arbeitsbedingungen bringt, und zweitens weil es mich endlich mal aufs Fahrrad gezwungen hat -- und Hannover hat wirklich tolle Strecken. Ich fahre von mir zur Hochschule fast komplett durchs Grüne, und selbst an der Straße ist der Fahrradweg gut ausgebaut. (Wichtig für Landeier wie mich, die bisher nur alle 10 Kilometer einem Traktor oder Pferd ausweichen mussten.)
"Für die restlichen Mitglieder des Elefantenpimmelklubs hat das Ganze keine Konsequenzen. Es ist nicht mal sicher, dass sie verstanden haben, dass dieser Klub – der über mehrere Jahre bestanden haben soll – an sich schon ein Problem ist." https://taz.de/Deepfake-Affaere-in-der-CDU-Niedersachsen/!6176577/
"Hätte Weimer ein Gespür für politische Kultur, würde er spätestens jetzt abtreten." https://taz.de/Urteil-zum-Kulturstaatsminister/!6175341/
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@obibJournal@openbiblio.social Danke @HWiesenmueller@openbiblio.social für diesen wichtigen Beitrag! Ich muss gleich mal schauen, wo ich das in meinem Seminar noch als Lektüre unterbringe.
"Weimer dagegen ist lediglich ein Kulturbanause, dessen Interesse für Gedrucktes nicht über das Sammeln von Geldscheinen hinausgeht." https://taz.de/Weimers-Kampf-gegen-Literatur/!6163360/
Replying to
@chartgerink@akademienl.social The problem is that OpenAlex *is* the alternative -- exactly what I started building my courses around because I don't want to lock my students into the ecosystem of Web of Science, Scopus, etc. which they might not have access to later. I guess we could self-host the dataset, but that is not a sustainable long-term setup for my students either.
Hier sind doch bestimmt viele Linux-Expert*innen 🐧: Ich bekomme mein Thinkpad Lenovo T14S (2nd Gen) unter Ubuntu 24.04 LTS nicht über USB-C mit meinem Monitor (Dell P3424WE) verbunden. Der reicht zwar Ethernet, Maus und Tastatur brav durch, aber wird nicht als Display erkannt. Any ideas?
Habe heute gelernt, dass meine Hochschule mir nach dreimaliger falscher Passworteingabe für dreißig Minuten den kompletten Rechner sperrt. Wie soll ich damit umgehen?
Dank "KI" kehrt die Phrenologie zurück. Natürlich erst einmal da, wo es "die Mitte" nicht betrifft: https://www.theguardian.com/global-development/2026/jul/29/uk-immigration-ai-age-facial-recognition-child-refugees-adults-bias