«D’aquesta creença –que no tothom pot entendre les matemàtiques– deriva en renúncia a ensenyar-les a una part de l’alumnat, perquè “no les poden entendre”. Això porta a substituir l’aprenentatge per la memorització de procediments inconnexos.»
#MatEdu
https://quaderndidees.com/2026/04/25/les-matematiques-son-per-a-tothom/
