Papp

@darckcrystale@pipou.academy on a rencontré son papa qui l'aise autant que possible à la maison. Il a les connaissances pour, et à déjà repris avec la base de la numération ( il nous a dit qu'en arrivant en métropole elle confondait 60 et 70...) Les différentes asso d'aide au devoir de la ville sont saturés. Elle aura une heure de tutorat par semaine avec un aed pour faire des maths. La question c'est sur mes 4 à 5 h de maths de la semaine, elle ne risque pas de savoir faire des conversions si elle ne connais pas le tableau du numération et la notion de nombre décimaux. Je ne compte pas la lâcher dans la nature avec des trucs à faire 100% toute seule biensur ! Eb général mes cours ont toujours la meme structure : 5-10min de question flash en autonomie - correction des exercices cours et 15-20min d'exercices. L'idée c'est d'être disponible pour les les 5-10 premiers minutes pour lui expliquer la feuille, puis de m'occuper des autres et de revenir vers elle quand ses camarades sont en exercices pour voir ce qu'elle a fait/compris/réussi et reexpliquer au besoin Car la elle a pas les bases de ce qu'n fait donc, comme elle a envie d'apprendre elle pose des questions. Ce qui est trop bien mais quand la question c'est "pourquoi 1.5cm+2.3cm=3.8cm " je me sens dépassé et ralenti pour les autres qui ont déjà leurs propres lacunes et qui ne devraient pas prendre du retard la ou ils peuvent avancer...

@FabrysBesson@piaille.fr cpd ash? Elle va être testée par les collègues de l'upe2a dans un premier temps et par la psy-en pour savoir si à priori il a quelque chose en plus qu'un manque de scolarisation. Mais même si une aide se met en place le temps qu'elle arrive ça va être long... j'ai pas envie qu'elle se démotive d'ici là

@Vive_Levant@masto.bike La demoiselle n'a pas de matériel informatique :/ Et le collège ne pourra pas lui en fournir avant l'an prochain (au mieux!)...

Merci à tous pour vos réponses et pistes! Je vais prendre le temps d'éplucher tout cela pour lui faire un programme aux petit oignons! Pour répondre à certaines question/interrogation: -Des collègues vont la tester prochainement pour voir son niveau et savoir s'il y a des troubles qui risque de compliquer les choses. Pour l'instant aucune idée.

• l'entraide entre paires est la premier chose à laquelle j'ai pensé et bien entendu j'ai prévu d'en faire usage, mais ce ne sera pas suffisant... On ne pourra pas avoir de matériel informatique en classe. Donc l'objectif est de pouvoir imprimer un maximum de ressources. En tout cas milles merci! Je ne pensais pas avoir autant de retour!

@maxime@gts.5eterritoire.cloud yep! Merci!