IFS TU Dortmund

📖✨ Heute ist Tuesdays for Education! 🌍 Neue Erkenntnisse zeigen: Viertklässler lernen neue Wörter genauso gut beim Lesen auf Papier und am Bildschirm! 🖥️✏️ Digitale Medien können also eine effektive Ergänzung im Unterricht sein! 🎉 Mehr Infos in der Pressemitteilung: https://ifs.ep.tu-dortmund.de/details/tuesdays-for-education-am-710-lernen-in-der-digitalen-welt-56770/

📚✨ Auf der 20. Tagung der PAEPS an der Friedrich-Schiller-Universität Jena präsentierte das IFS spannende Forschungsergebnisse! 🌟 Von multidimensionaler Heterogenität bis KI in der Leseförderung – die Symposien boten wertvolle Einblicke. Danke an alle Teilnehmenden für den tollen Austausch! 🙌 #Bildung #Forschung

🎉 Exciting news! Elisabeth Graf receives the Maslovaty Best Paper Award from EARLI SIG13! 🏆 Her groundbreaking work on classroom emotions in civic education highlights the the role of emotions experienced in civic education. Congrats, Elisabeth! 🎓✨ #ResearchExcellence

🌟 Impulse für die Forschung! Am 25. und 26. September trafen sich Dr. Wartenberg, Dr. Schriek und Dr. Stang-Rabrig am IFS in Dortmund, um das Wohlbefinden von Lehrkräften zu fördern und Zukunftsprojekte der DGPs-Kooperation zu planen. 🚀✨ #Forschung #Lehrkräfte

🎉 Herzlichen Glückwunsch an Luisa Mörchen! 🥳 Sie wurde am 23. September 2025 auf der AEPF-Tagung an der Universität Duisburg-Essen mit dem WAXMANN Posterpreis ausgezeichnet! Ihr Poster „Politisches Wissen im Jugendalter“ beleuchtet wichtige Aspekte zu Jugendlichen mit Migrationshintergrund. 🌍👏 #NEPS

🌱 Join the 6th Virtual Keynote Series by IFS!
🗓️ Jan 19 & 26, 2026 | ⏰ 3–6 p.m. (CET)
Topic: Well-being in Education 💡
🎓 Session 1: Student well-being
👩‍🏫 Session 2: Teacher well-being
🔗 Register now & be part of the exchange: https://ifs.ep.tu-dortmund.de/ifs-virtual-keynote-series-anmeldung/ #Education #WellBeing

📚 Neugierig auf Empirische #Bildungsforschung? 🤓 Beim Tag der offenen Tür der TU Dortmund am 8.11.2025 (10–14 Uhr; CDI-Gebäude) zeigt das IFS, wie Studien entstehen! 🔬🎓Erleben Sie Forschung im Planspiel, machen Sie beim Quiz mit & stellen Sie Ihre Fragen! 💡✨

👩‍🎓📈 „Eine #Promotion – viele Karrierewege“: Dr. Katharina Sartory teilte am 21. Oktober 2025 spannende Einblicke in ihre Arbeit beim Regionalen Bildungsbüro Dortmund. In ihrem Vortrag berichtete sie über aktuelle Projekte der kommunalen #Bildungsarbeit und schilderte anschaulich ihren Arbeitsalltag. Vielen Dank, Dr. Sartory! 👏

🌟 Exciting visit! Professor Allan Wigfield visited the IFS from Oct 13-15, sharing valuable insights on Situated Expectancy-Value Theory. 🎓 His engaging talks sparked inspiring discussions! 💡🤝 #TU_Dortmund #Education

🚀 Eine Promotion – viele Karrierewege! 🎓 Am 21.10.2025 von 14–16 Uhr laden wir zu unserer Netzwerkveranstaltung ein! Dr. Katharina Satory berichtet von ihrer Arbeit im Regionalen Bildungsbüro in Dortmund! 📍 TU Dortmund, Raum CDI 022. Jetzt anmelden: office-ifs.fk12@tu-dortmund.de

#Stellenangebot: Wir suchen eine*n wissenschaftlich Beschäftigte*n (m/w/d) im School-Outreach-Projekt des DFG-geförderten Exzellenzclusters „Center for Chiral Electronics“. Interesse am Forschungsprojekt? Jetzt noch bewerben ➡️ https://ifs.ep.tu-dortmund.de/storages/ifs-ep/r/Stellenanzeigen/w68-25_WiMi_Stellenausschreibung_Projekt_McElvany_IFS_BP_verlaengert.pdf #Bildungsforschung

🚀 Die DFG-geförderte Studie zur Entwicklung von Civic Literacy im Jugendalter (CIVIC) hat erfolgreich gestartet! 🎓✨ Ziel: Politische Kompetenzen bei 675 Schüler*innen und Auszubildenden analysieren. 🌍🤝 #CivicLiteracy #Bildung #Partizipation. Mehr Informationen: https://ifs.ep.tu-dortmund.de/forschung/projekte-am-ifs/civic/

🎉 Die Studie EPKO zur Entwicklung politischer und gesellschaftlicher Kompetenz wurde abgeschlossen! 🏫✨ Seit 2019 wurde Civic Literacy als zentrale Kompetenz in der politischen Bildung erforscht. Über 2.000 Schüler*innen wurden befragt. 📊📚 Ergebnisse und Materialien für Schulen stehen bereit!

📚✨ Thema: „Lernen in der digitalen Welt“. Wie beeinflusst das Lesen am Bildschirm das Lernen im Vergleich zu Papier? Am 07.10.2025 um 15:30 Uhr diskutiert Prof. Dr. Johannes Naumann mit uns! Jetzt kostenfrei anmelden! https://ifs.ep.tu-dortmund.de/praxis-videoportal/praxisportal/tuesdays-for-education/ #TfE #Bildung

📢 Das IFS war vom 22. bis 24. September 2025 mit mehreren spannenden Beiträgen auf der AEPF an der Universität Duisburg-Essen zum Thema „Veränderte Bildung – Veränderte Bildungsforschung?“ vertreten! Vielen Dank für den inspirierenden Austausch #Bildungsforschung #AEPF2025

📅 On Sept 18, 2025, the national consortium met for PIRLS 2026! 🤝 We finalized survey tools & discussed next steps. 🚀 In spring 2026, 240 German elementary schools will join this global study on reading literacy! 🌍 Thank you to all involved! 🙌 #PIRLS2026 📚

📚🌍 Das DFG SUBSES-Netzwerk traf sich am 18./19. Sept. in Berlin! Fokus: nachhaltige Zusammenarbeit, Austausch zu Förderformaten & Beiträge fürs Themenheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 💡🌟 Nächstes Treffen: März 2026 in Erfurt! Weitere Infos https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/projekte/subses #Bildung #Forschung

🌍✨ Das IFS war auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in Feldkirch, Österreich! 🇦🇹 Thema: „Bildung ohne Grenzen denken“. Laura Becher präsentierte Ergebnisse zur Schulleitungsrolle für Unterrichtsqualität. Danke für den Austausch! 🙏📚 #DGfE

#Stellenausschreibung: Das IFS sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Akad. Rätin/ Rat a.Z. bzw. wissenschaftlich Beschäftigte*r (m/w/d)! Interesse an #Bildungsforschung im schulischen Kontext? Mehr Informationen unter ➡️ https://ifs.ep.tu-dortmund.de/storages/ifs-ep/r/Stellenanzeigen/w66-25_250819_Stellenausschreibung_Postdoc_Heppt.pdf #joboffer

Die AG „Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen im schulischen Kontext“ von Prof. McElvany ist diese Woche im intensiven Meeting zum Thema „Internationalisierung und wissenschaftlicher Austausch“. Viel Erfolg für alle Teilnehmenden! 🌍📚 #Bildungsforschung